宝宝出生后妈妈的注意力大多放在身高达不达标?营养跟不跟得上?却往往忽略了“心灵窗户”发育的关键时期,那么宝宝的这扇“窗户”是如何发育的呢?
发育阶段
新出生的婴儿看到的是一个亮点,没有清晰的世界和景物,随着年龄的长大,视力逐渐发育。
新生儿眼睛常闭合,有时一睁一闭,眼球运动没有目的性,强光刺激可引起闭眼睛。
对来自半米远的向自身移动的光线(如手电筒),做出两眼同时内转的动作。
宝宝的两眼能够追随成人的手指,并做长时间的注视。双眼可以同时追随在自己眼前一米移动的物体,眼球运动协调同步。
宝宝的头部已能抬起,常常会看自己的手;可以分辨色彩鲜艳的玩具,具备辨识色觉的能力。
能够坐起,当宝宝的头与眼睛随着移动的物体做较大转动时,身体也能随之转动。
多数会抚弄玩具,能注视近物;可按妈妈的指令指出鼻子、眼睛或头发。
视力大约为0.5-0.6之间,此阶段是视觉发育高峰期。
视力大约为0.8-1.0之间,各种眼部生理反射已形成并趋于稳固。
视觉状态基本发育成熟。
如何检查宝宝视力发展是否正常?
第1阶段:客观观察法,适用于0—2岁的宝宝
2岁以内用客观观察法,检查口诀为:一月怕来二月动(“怕”即为怕光,“动”是指宝宝能够随大人的活动转动眼球);四月摸看带色物;六月近物能抓住;八月存在跟随目(即大人手指到哪,宝宝眼光看到哪,并固视不动);一岁准确指鼻孔;两岁走路避开物。
第2阶段:手式、动物式形象检查法,适用于3-4岁的宝宝
对于3—4岁的宝宝,其表达能力还不是十分完善,多数分不清上下左右。此时,可用手式、动物式形象视力表来检查宝宝视力,有专门针对该年龄的图形视力表,可以很好的检查出孩子的视力。
第3阶段:E字视力表检查,适用于4岁及以上宝宝
对于4岁及以上的孩子,在检查视力时,便可使用与成人相同的E字视力表来进行检查。这个年龄的孩子认知能力和理解能力发育成熟,可以准确检查出孩子视力水平。