1~2岁宝宝的智能发育及早期指导:
认知发育
对于此时的孩子来说,模仿是主要的学习方式。。现在,他会学着大人的样子拿起梳子梳头、拿起电话咿呀学语、能够转动玩具汽车的轮子并朝前或向后拉。开始时,他只是一个人玩耍,但逐渐会对其他小朋友感兴趣。。女孩会给玩具娃娃梳妆打扮,拿着书本给你“读”,让玩具娃娃假装喝水,或者把玩具电话放在你的耳旁。2岁以前孩子对捉迷藏的游戏非常感兴趣,在物体离开他视野很长一段时间后,他仍能记得物体藏在了哪里。如果把他正在玩的球或者饼干藏起来,你也许完全忘了这件事,但是他不会忘记。当他懂得捉迷藏时,就更理解你的离开了,他知道你总是要回来的。
目前他已经明白某些事情的行事方式,但是,因为他不能明白一件事如何影响另一件事,所以他仍然不能充分理解连续事件的后果。虽然他知道开关门的震动,但他不知道手必须远离以防止被挤压。所以意外伤害仍然高发。。
本阶段末期的认知发育里程碑
Ø 可以找到藏在2~3层下面的物体
Ø 可以根据物体的形状和颜色进行分类
Ø 开始虚构游戏