孩子摔倒扶不扶？家长态度竟决定性格走向
现代的越来越重视培养孩子的独立性，面对孩子哭闹、撒娇不会轻易妥协。有些家长群甚至于流传着这样的一句育儿鸡汤：“孩子摔倒家长不要扶，让他们自己站起来，这样他们才会学会坚强和独立”。
孩子摔倒后，你是怎么做的呢？
1.赶紧上前将孩子扶起来，一边安慰，一边诅咒该死的地面；
2.不分青红皂白，一顿臭骂：“叫你别乱跑，就是不听话，摔疼了吧”；
3.站在原地不动，鼓励孩子自己站起来；
4.不扶孩子，任凭ta哭闹，让ta自己解决。
会让孩子认为摔倒是非常严重的事。在未来，ta可能变得谨小慎微，过度谨慎，不敢做有受伤风险的运动，阻碍身体平衡和躲闪能力的发展，削弱遇事时的自我保护能力。会让孩子形成如下认知：我本来不会摔倒，别人应该为我的摔倒负责。在未来，孩子可能遇到挫折就责怪他人或物品，不能从经验中总结教训、评估风险。会导致孩子与家长的情感出现断联。这样虽然有助于培养孩子的独立能力，但是会导致其形成过度好强、冷漠的性格——拒绝别人帮助，也不主动帮助别人。
孩子摔倒，到底要不要扶？这其实是个伪命题。比扶不扶更重要的是，家长传递给孩子怎样的情绪信号。
1.摔倒很正常；2.摔倒不可怕；3.你需要时妈妈都在。别迷信鸡汤文——孩子摔倒后家长不分情况就是不去扶，这很可能造成宝宝身体跟心灵上的创伤。
在孩子没有发出求救信号时，不主动去帮助孩子；在孩子向你求救和需求安慰时，也不能彻底的拒绝。引导孩子自己解决问题，告诉ta有需要时主动寻求帮助。这才是培养独立性格的正确做法。
孩子起来后家长应该做什么后续工作？
家长可以在事后询问孩子为什么会摔倒，但不能用责问的语气。然后一起总结出原因：如果是跑太快家长建议孩子下次就跑慢点；如果是因为不熟悉地形，家长就告诉孩子走路要格外小心，看清楚地形以及前面的障碍。可以重点提醒孩子：走路时尤其是过马路时，更要小心看来往车辆以及路上的行人，遵循红绿灯的规则。这些看上去啰嗦，但不仅能够让宝宝从跌倒中吸取教训，避免下一次再摔跤，进一步保障他们的安全；也能让宝宝从小养成遇到挫折反思复盘的习惯。最后，熊猫君想说的是，摔跤是孩子发展平衡和协调能力的重要部分。它让孩子有机会体验生命中的不确定性，学会评估环境中的风险，量力而行，也让孩子有机会应对疼痛引发的恐惧等情绪。当孩子摔跤了，家长不用过于紧张，你的态度可能影响孩子一生~
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